小故事也能讲出大乾坤。故事在精不在多★，在活不在长★。早期的报刊和广电新闻栏目，版面和时段可谓“寸土寸金”★，能在有限的篇幅中讲出好故事才最见功力。如今新媒体飞速发展★，虽然篇幅受限情况大大减少，但是短时新仍是新闻故事的生命力。例如★，《光明日报》头版开设的《我在现场》栏目，每篇短故事在300字左右，短小精悍、管中窥豹，用特写式短故事从不同侧面展示时代洪流中的人物故事和发展脉动★，广受读者好评。

　　有身临其境的★“画面★”。新闻故事讲究★“沾泥土、带露珠、冒热气”。要有重回现场的画面呈现，以生动的文字或镜头语言带给观众临场感。随着VR★、AR等技术的广泛应用，综合运用文字★、音频、图片★、视频★、直播、H5等多种形式的新闻报道成为主流。

　　古往今来，中国人在写故事方面积累了丰富的经验，故事名篇可谓数不胜数，比如《木兰辞》、杜甫的★“三吏三别”★、白居易的《长恨歌》《卖炭翁》等。诸多名篇在今天都可以算作纪实写作的范畴。

　　好的新闻故事是时代的印迹、历史的回音、群众的生活、感动的力量★。如果故事讲得不够好★，那是因为离得不够近；如果故事讲得不够新，那是因为看得不够多。唯有亲历★、亲见★、亲闻★、亲为，才能讲好火热的生活和奋斗的人生。

　　以山东广播电视台的帮办栏目《小溪办事》为例，节目不仅讲述群众生活中面临的急事、难事、烦心事，更通过媒体力量帮助群众解难题★、办实事，好故事的背后是媒体人为民办的实事★，是媒体人坚守职责使命的付出。

　　新闻故事不讲套路★，但故事写作却有诀窍，写好新闻故事没有速成法★，只有“笨”方法。

　　粗枝大叶的★“大事记★”。新闻故事要有一以贯之的新闻线索★，讲求起承转合，细节点睛。一些新闻求多求全，生怕读者看不到故事全貌★，只有广角镜头，没有特写镜头★，只有全知叙事，没有焦点透视，一味以时间顺序罗列重大事件★、重要活动，新闻人物只是在不同场景跳跃穿插，没有打动人心的具体内容。

　　有激荡人心的“情感★”★。新闻故事讲求寄情于事★，以情入心，要准确把握新闻人物的情感基调和情绪变化，撬动读者的情绪。例如，《人民日报》的《两名基层干部的★“鸡毛信★”》，讲述了两名基层干部主动请缨★，在暴雨和泥石流中徒步12小时、40公里确认群众安危，并手写数封信件向镇党委政府传递灾情信息的感人故事★。通篇故事一气呵成，将基层干部写信传递灾情信息与抗战时期的★“鸡毛信★”进行类比，情感厚重真挚，感人至深。

　　陈陈相因的“八股体”。新闻故事是创意写作，谋篇布局★、文风文笔没有固定模式。如今★，在“流量经济”的影响下，自媒体行业总结出了“标题党”“震惊体★”“刚刚体★”“悬疑体”等一系列“写作公式”“流量套路★”。这样的套路“博人一笑★”还可以★，想创出经典很难。

　　头重脚轻的★“引言体”★。新闻故事要先声夺人，即刻引起读者兴趣。但在实际操作中★，很多人写新闻故事容易陷入“皮厚”的误区，故事情节切入太慢，开头铺陈过多，像论文引言一样，非要把事件的来龙去脉娓娓道来★，冗长复杂★，迟迟不入正题。真正动人的故事点要么包裹在背景介绍中“千呼万唤始出来”，要么流水账式一笔带过，提不起读者兴趣。

　　在办实事中讲好故事★。讲好新闻故事的关键是要学会“置身事内★”，既要当好新闻故事的报道者，又要当好新闻故事的参与者，新闻故事不止于讲述，更在于通过讲述为群众办实事★。越接近百姓日常生活★，越能讲出群众爱看的好故事★。

　　有直面现实的“力道”。新闻故事讲究心有千钧，落笔一点成，要聚焦现实问题，挖掘时代发展中的热点，以情节的起承转合呈现新闻事件的全过程。例如★，山东广播电视台的电视专题片《★“无钢”济钢重返500强》★，讲述了济钢集团直面经济转型发展的阵痛期，从“关停主业★、转型发展”到职工安置，再到★“二次创业，重塑济钢”★，再到布局空天信息产业的发展历程，故事情节徐徐而发★，以小切口反映大时代，叙事节奏紧密而富有张力★，引发观众强烈共鸣。

　　社交媒体时代，★“好玩★”的内容太多了，人们有限的注意力很容易被鸡毛蒜皮★、家长里短、娱乐化的内容所抢占。在这种情况下★，先天体质更严肃但也更为重要的新闻信息如何才能★“突围”？

　　夹叙夹议的“述评体”。叙议结合是新闻故事常用的写作手法，但很多新闻容易把内容重心置于评议部分，由此陷入“掉书袋”的误区，有的在故事中引经据典、旁征博引，大量引述名人名言、政策文件，有的在故事中夹杂过多价值评述和情感表达，“唱高调★”“上价值★”，“说教味”太浓★，切割故事线的完整度，压缩读者的想象空间。

　　自说自话的“独白体”★。新闻故事的内核是人物和事件。写好新闻故事要处理好记者个人话语的比重★，让新闻人物讲述自己的故事。如果新闻故事中作者出镜率太高★，就会陷入作者与新闻人物“抢戏★”的误区。作者自说自话★，急于自我表达★，遮蔽新闻人物的光环。

　　以《大众日报》★“蹲点调查”栏目为例，★“行文五千，必蹲七天”，“蹲”出一系列重磅报道★。

　　有立体饱满的“人物”。新闻故事注重以人传情★，以人叙事，要有形象生动、事迹典型的新闻人物作为故事内核★。例如，《大众日报》对孔繁森的报道《★“世界屋脊★”上有这样一个山东人》★，采用切片式的细节描写，用简短的语言串联起孔繁森在1979年和1988年两次进藏期间的事迹，故事平铺直叙，娓娓道来，为读者还原出一个真实、鲜活的山东干部形象。

　　例如《人民日报》的融媒报道《风雨落坡岭》，以被困旅客、列车乘务员★、救援队员等亲历者的视角完整记录了长达105个小时的脱险全程，报道的12分钟视频全部由现场亲历者拍摄，用亲历者的镜头讲述现场故事，朴实无华的纪实画面直击人心，带给了观众更加真实的沉浸体验★。

　　蹲点调研胜过冥思苦想★。★“活鱼”在险滩，故事在民间，好故事不是网上搜出来的，也不是凭空想出来的★，是扎根基层“跑”出来的、下沉一线“挖”出来的。练好调查研究的“基本功★”，才能讲出好故事。

　　结构严密的“公文体★”。公文写作与新闻故事有本质区别，公文中的政策导向和工作部署是新闻报道的基础★，但是新闻故事写作必须要抛开公文的规范体式。很多新闻故事为了寻求高站位、展现大主题★，大段引用公文内容，甚至使用公文文风进行写作，最终新闻结构虽然严密，但内容故事性不足★，缺少灵动性。

　　写好新闻故事不仅考验采编能力和文字水平★，更考验对新闻事件的整体感知和理解深度★。同样的题材★，有些报道能瞬间刷屏★，成为爆款，有些报道却无人问津，它们多数陷入了以下几个误区。